مقایسۀ راهبردهای تنظیم هیجان، نگرانی، فراخلق و نارساییهای شناختی در افراد با و بدون اختلال اضطراب فراگیر
نویسندگان
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف مقایسة راهبردهای تنظیمهیجان، نگرانی، فراخلق و نارساییهای شناختی در افراد با وبدون اختلال اضطرابفراگیر انجام شد. این پژوهش ازنوع علی-مقایسهای بود. جامعةآماری را تمامی بیماران زن و مرد مبتلا بهاختلال اضطرابفراگیر مراجعهکننده به مراکز روانپزشکی شهر اردبیل تشکیل دادند. نمونةپژوهش شامل 47بیمار مبتلا بهاختلال اضطرابفراگیر براساس تشخیص روانپزشک و47 فرد عادی براساس مصاحبةبالینی بود که بهصورت در دسترس انتخاب شدند. برای جمعآوری دادهها از مقیاس تنظیمشناختی هیجان گارنفسکی وکریج، مقیاس صفت فراخلق سالوی وپرسشنامة نارساییشناختی برودبنت استفاده شد. نتایج تحلیلواریانس چندمتغیری نشان داد که میانگین نمرات راهبردهای منفی تنظیمهیجان، نگرانی ونارساییهای شناختی در بیماران مبتلا بهاختلال اضطراب فراگیر بهطور معنیداری بیشتر از افراد عادی بود. درصورتیکه میانگین نمرات راهبردهای مثبت تنظیم هیجان وفراخلق در بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر بهطور معنیداری از افراد عادی کمتر بود. این یافتهها بیان میکند که راهبردهای تنظیم هیجان، نگرانی، فراخلق و نارسایی-های شناختی در آسیبشناسی و پیشگیری اختلال اضطراب فراگیر میتواند قابلیت کاربرد داشته باشد.
منابع مشابه
روابط ساختاری حساسیت اضطرابی، نگرانی و دشواری در تنظیم هیجان با اختلال اضطراب فراگیر، اختلال اضطراب اجتماعی و اختلال پانیک
اختلالات اضطرابی، از شایع ترین اختلالات روانپژشکی در جمعیت عمومی است که به طور مشخص عملکرد روانی، اجتماعی و کیفیت زندگی فرد را تحت تاثیر قرار می دهد. هدف پژوهش حاضر ارزیابی روابط ساختاری حساسیت اضطرابی، نگرانی و دشواری در تنظیم هیجان با اختلال اضطراب فراگیر، اختلال اضطراب اجتماعی و اختلال پانیک است. بدین منظور با طرح یک مدل ساختاری فرضی که بیانگر شبکه ای از ارتباطات مستقیم و غیرمستقیم بین اضطرا...
متن کاملراهبردهای تنظیم شناختی هیجان، اضطراب و تکانشگری در اختلال دوقطبی با و بدون همبودی با اختلال وسواسی- جبری
Objectives: The high rate of comorbidity between bipolar and obsessive-compulsive disorders can be due to common transdiagnostic processes. Therefore, the aim of the present study was to determine the role of cognitive emotion regulation strategies (CERS), anxiety and impulsivity, in developing and maintaining bipolar and obsessive-compulsive disorders. Method: Twenty five patients with bipolar...
متن کاملمقایسه تنظیم هیجان و انعطافپذیری شناختی در نمونههای غیربالینی نوجوانان با علائم اختلال اضطراب فراگیر و اختلال اضطراب اجتماعی
مقدمه: دواختلال اضطراب فراگیر و اضطراب اجتماعی از اختلالاتی شایع در کودکان و نوجوانان بشمار میروند. پژوهش حاضر با هدف مقایسه نظمدهی هیجان و انعطافپذیری شناختی در بین نمونههای غیربالینی نوجوانان با علائم اختلال اضطراب فراگیر و اختلال اضطراب اجتماعی انجام شد. روش: با یک طرح علی مقایسهای از جامعه آماری شامل دانشآموزان متوسطه اول شهرستان خرمآباد دو گرو...
متن کاملاثربخشی درمان شناختی رفتاری بر اضطراب و نگرانی افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر اضطراب و نگرانی افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر انجام شد. روش: با استفاده از طرح آزمایشی پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل همراه با پیگیری، 18 دانشجوی مراجعه کننده به مراکز مشاوره دانشگاههای شهر تهران که طبق ملاکهای راهنمای تشخیصی آماری نسخه چهارم مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر بودند به طور تصادفی انتخاب شدند و در دو گروه آزمای...
متن کاملروابط ساختاری حساسیت اضطرابی، نگرانی و دشواری در تنظیم هیجان با اختلال اضطراب فراگیر، اختلال اضطراب اجتماعی و اختلال پانیک
اختلالات اضطرابی، از شایع ترین اختلالات روانپژشکی در جمعیت عمومی است که به طور مشخص عملکرد روانی، اجتماعی و کیفیت زندگی فرد را تحت تاثیر قرار می دهد. هدف پژوهش حاضر ارزیابی روابط ساختاری حساسیت اضطرابی، نگرانی و دشواری در تنظیم هیجان با اختلال اضطراب فراگیر، اختلال اضطراب اجتماعی و اختلال پانیک است. بدین منظور با طرح یک مدل ساختاری فرضی که بیانگر شبکه ای از ارتباطات مستقیم و غیرمستقیم بین اضطرا...
متن کاملمقایسه طرحواره های هیجانی و راهبردهای شناختی تنظیم هیجان در بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر و افسردگی اساسی
مقدمه: این پژوهش مقایسهٔ طرحواره های هیجانی و راهبردهای شناختی تنظیم هیجان در بیماران مبتلا به اضطراب فراگیر و افسردگی اساسی بود. روش کار: برای این منظور60 بیمار (هر گروه 30 نفر) در بیمارستان های روزبه ، امام حسین(ع)، آیت الله طالقانی با استفاده از ابزارهای تشخیصی ( مصاحبه بالینی نیمه ساختار یافته) انتخاب شدند. افراد انتخاب شده به صورت انفرادی، به وسیله ی پرسشنامه راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 16 شماره 2
صفحات -
تاریخ انتشار 2020-07-22
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023